巧设语文问题情境,提升课堂教学效率 |
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引用本文: | 王玉琼,钱月珍.巧设语文问题情境,提升课堂教学效率[J].青少年日记,2009(6). |
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作者姓名: | 王玉琼 钱月珍 |
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作者单位: | 江苏省昆山开发区晨曦小学
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摘 要: | 陶行知先生曾说过:"发明千千万,起点是一问.禽兽不如人,过在不会问.智者问得巧,愚者问得笨."这句话不仅道出了提问的重要意义和价值,而且强调了巧问,这就要求教师在教学中能够精心设疑.教师只有以问题精心引导,才能硬好地引导学生主动进行探究活动和语言实践活动.为了提高提问的效率.
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