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巧设语文问题情境,提升课堂教学效率
引用本文:王玉琼,钱月珍.巧设语文问题情境,提升课堂教学效率[J].青少年日记,2009(6).
作者姓名:王玉琼  钱月珍
作者单位:江苏省昆山开发区晨曦小学  
摘    要:陶行知先生曾说过:"发明千千万,起点是一问.禽兽不如人,过在不会问.智者问得巧,愚者问得笨."这句话不仅道出了提问的重要意义和价值,而且强调了巧问,这就要求教师在教学中能够精心设疑.教师只有以问题精心引导,才能硬好地引导学生主动进行探究活动和语言实践活动.为了提高提问的效率.

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