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| 如何使数学课堂教学过程得到优化 | |
| 作者姓名： | 信爱军 |
| 作者单位： | 河北省迁西县白庙子中学 |
| 摘 要： | 课堂教学过程的优化是指在全面考虑教材目的、教学规律、教学原则、教学形式、教学方法，深入钻研教材和考虑学生特点的基础上，使教学质量达到理想的成果。那么，如何使数学课堂教学过程得到最大限度的优化呢？ |
| 关 键 词： | 课堂教学过程 优化 数学 教学规律 教学原则 教学形式 教学方法 教学质量 |
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