|
|||||
|
|
| 小学体育教学七法 | |
| 作者姓名： | 李祎龙 |
| 作者单位： | 抚宁县骊城学区第一小学,河北 抚宁,066300 |
| 摘 要： | <正>小学体育教育是整个体育教育的基础,是保障学生健康的重要手段和途径,被作为小学必修课程之一。体育教育对小学生身体素质的发展、行为习惯的养成,以及社会适应能力、意志品质的培养等都有不可替代的独特作用。1.在教学中确定情感目标过去人们对体育教学这方面的认识比较狭窄,认为学校体育就是打球、做操、玩儿。因此在学生中普遍存在这样的现象,如:喜欢上户外课不喜欢上体育理论课,在体育活动中表现为怕吃苦、喜欢轻松的活动,不喜欢800米此类的耐力项目 |
| 关 键 词： | 小学体育教学 外课 体育教育 体育理论课 小学生身体 社会适应能力 情感目标 体育活动 意志品质 学校体育 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |