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| 有效“展示”呈现精彩——《基本不等式的运用》课堂片段实录 | |
| 引用本文： | 陈陆滨.有效“展示”呈现精彩——《基本不等式的运用》课堂片段实录[J].中学教学参考,2010(20):14-15. |
| 作者姓名： | 陈陆滨 |
| 作者单位： | 江苏如皋市丁堰中学,226521 |
| 摘 要： | 叶澜教授说过这样一句话：“课堂应是向未知方向挺进的旅行，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程．”前些天我校开展骨干教师示范课系列活动，刘鸿副校长在《基本不等式的运用》教学过程中，引导学生依据所学的知识，独立思考、合作交流、自由展示、充分暴露思维过程，互相发现思维中存在的问题，共同纠错，使学生由会解一道题到会解一类题，把数学思维提高到一个由例及类的档次． |
| 关 键 词： | 基本不等式 课堂 实录 引导学生 思维过程 骨干教师 教学过程 合作交流 |
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