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| 核心素养视角下道德与法治课程教学策略刍论 | |
| 作者姓名： | 张文渊 |
| 摘 要： | 道德与法治课程作为培养学生思想道德品质、提高学生法治素养,帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观的一门课程,应该关注思想政治学科核心素养的培育,着眼于学生的真实生活和长远发展,坚持理论与实践相结合的原则,将学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.道德与法治教师要认识到培养学生核心素养的重要性,针对当前教学... |
| 关 键 词： | 道德与法治课程 初中生 核心素养 思想道德品质 法治素养 |
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