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小学语文写作教学有效性提升策略探究
引用本文:季占全.小学语文写作教学有效性提升策略探究[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2024(1):15-17.
作者姓名:季占全
摘    要:<正>写作是小学语文教学中极为重要的组成部分,写作可以直观反映一名学生的文学基础、思维能力、语言组织和表达能力,直接影响学生素养的发展。传统意义上的小学语文写作教学中,教师大都会直接让学生开展习作练习,缺乏对学生的有效指导,导致教学的有效性较低。顺应教育转型需求,教师应当重点关注小学语文写作教学,优化教学实施的方法步骤,切实提升写作教学有效性,让学生的写作质量得到持续提升,以适应长期学习的需求。

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