新一代信息技术提升高职学生信息素养的教育途径探究 |
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引用本文: | 牛雨,刘允涛,杨晨鸣.新一代信息技术提升高职学生信息素养的教育途径探究[J].山东商业职业技术学院学报,2024(1):36-39+53. |
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作者姓名: | 牛雨 刘允涛 杨晨鸣 |
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作者单位: | 山东商业职业技术学院 |
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摘 要: | 随着信息技术的迅猛发展和高职教育的不断深化,提升高职学生的信息素养成为教育领域的重要任务。信息素养是指个体在信息时代运用信息技术及信息资源从多维度、多层次、多角度进行信息获取、处理、生成、传递和评价的能力。信息素养的培养不仅有助于高职学生适应信息时代的发展需求,还对其终身学习与职业发展具有重要意义。然而,当前高职学生的信息素养普遍较低,存在着信息意识薄弱、信息获取和处理能力有限等问题。因此,如何利用新一代信息技术提高高职学生的信息素养成为研究的重要课题。
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关 键 词: | 新一代信息技术 高职学生 信息素养 教育途径 |
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