心理健康综合性作业应用于后进生厌学辅导的案例 |
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引用本文: | 咸威.心理健康综合性作业应用于后进生厌学辅导的案例[J].中小学心理健康教育,2024(14):40-42. |
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作者姓名: | 咸威 |
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作者单位: | 山东省青岛市王埠小学 |
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基金项目: | 山东省教育科学规划创新素养专项课题“积极心理学视角下小学生创新型作业设计研究“(2022CYB125)阶段性研究成果; |
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摘 要: | 一名六年级女生学习成绩一直不好,产生了厌学情绪。她经常说自己生病,并以此为理由不上学。心理教师和班主任在了解情况后,依托积极心理治疗理论设计了心理健康综合性作业。围绕作业进行了六次辅导之后,学生的厌学情绪得到了有效缓解。
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关 键 词: | 综合性作业 积极心理治疗 后进生 厌学情绪 |
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