学习任务群视域下小学低年级语文组块教学研究

<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）提出了一种新的教学模式，也就是“任务群教学”。《课程标准》将小学语文课程划分为六大学习任务群，旨在提升课程知识的内部联系，引导教师展开单元化教学尝试。以此为背景，许多教师积极展开教学研究，对课堂教学模式进行调整，使之朝着《课程标准》的目标要求靠拢。“组块教学”是教师在学习任务群视域下进行的一次全新教学尝试。在这种教学模式下，教师会对课程内容进行整理与分析，并充分考虑学生的实际情况，为学生设定相应的学习任务群，对学生开展有效的学习指导，以期提升学生的实际学习效果。低年级阶段，教师更应该落实“组块教学”，为学生打下坚实的语文学习基础，促进学生各项能力素养的稳步提升。