动态能力视域下职业本科院校赋能乡村人才振兴的逻辑与路径

人才振兴是乡村振兴的关键，乡村振兴对人才的需求类型和需求层次是动态变化的。阐述了动态能力理论的内涵，分析了动态能力理论视域下职业本科院校赋能乡村人才振兴的困境及逻辑，提出了职业本科院校赋能乡村人才振兴的路径，即：深入乡村基层，开展人才需求调研；建立职业本科院校赋能乡村人才振兴的人才培养机制；打造乡村人才培养特色模式；建立职业本科院校赋能乡村人才振兴的评价机制。