普通高中学生自主性的发展现状、影响因素及对策建议

自主发展是学生适应未来发展的必备品格和关键能力，对其社会性发展、健康生活具有深刻影响。对北京市普通高中1048名学生的调研发现：高中生的自主性处于中等发展水平，城区学生的行为自主和整体自主性均高于郊区学生，高自主性发展水平学生在未来职业选择上会更倾向于考虑国家发展需要，学业表现、同伴互助、积极的情绪情感体验、家长支持、学校支持、社区支持等有助于提升学生的自主性水平。基于调查结果，建议从三方面提升学生自主性发展水平：建立以正确价值观为引领的自主性发展学校指导制度、构建整体促进学生自主性发展的学校教学支持体系、健全促进学生自主性发展的家-校-社协同机制。