融媒体视域下黄炎培劳动教育思想传播的三重维度 |
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引用本文: | 韩秀婷,满凤磊.融媒体视域下黄炎培劳动教育思想传播的三重维度[J].柳州职业技术学院学报,2024(1):46-49. |
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作者姓名: | 韩秀婷 满凤磊 |
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作者单位: | 聊城职业技术学院 |
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基金项目: | 山东省教育科学“十四五”规划2021年度课题(2021zc118); |
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摘 要: | 黄炎培劳动教育思想是其职业教育思想的重要组成部分。从理论逻辑看,黄炎培劳动教育思想内容丰富,蕴含着“手脑并用、尊重劳动、注重培养劳动者素质”等核心要义,对新时代劳动教育具有重要的启示。从现实逻辑看,融媒体的发展给黄炎培劳动教育思想的传播和利用带来了新的挑战和机遇,其呈现出传播主体多元化、传播内容大众化、传播场域虚拟化的时代特征。从实践逻辑看,通过打造传播矩阵、创新传播方式、优化传播生态等实践理路,提升黄炎培劳动教育思想传播的广度、深度、效度和温度。
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关 键 词: | 融媒体 黄炎培劳动教育思想 传播路径 |
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