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杂志ISSN号
智慧课堂环境下小学数学深度学习的实践研究及反思
作者姓名:
金立卯
作者单位:
安徽省安庆市芭茅小学
摘 要:
课堂教学变革是教育改革的关键,随着信息化时代的到来,信息技术对教育教学有着巨大而深远的影响。人工智能的“智慧课堂”是深化课堂变革、增质提效的重要途径,是教育行业与信息化深度结合的产物,也是当前与未来课堂改革的主要方向。智慧课堂逐步融入传统教学,为传统课堂增添“新活力”,促进课堂深度学习的发生。
关 键 词:
智慧课堂
小学数学教学
合理应用
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