对分课堂模式在人体发育学课程教学中的应用实践 |
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引用本文: | 邹莹洁,张泓,周予婧,易细芹,阎卉芳,谭洁.对分课堂模式在人体发育学课程教学中的应用实践[J].现代职业教育,2022(17):55-57. |
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作者姓名: | 邹莹洁 张泓 周予婧 易细芹 阎卉芳 谭洁 |
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摘 要: | 目的:将对分课堂教学模式应用到人体发育学课程教学实践中,探究其应用效果.方法:选取湖南中医药大学95名大学生作为研究对象,实验组和对照组分别采用对分课堂教学、常规传统教学.结果:课堂评价显示,实验组学生的注意力集中程度、学生发言意愿与质量、小组讨论氛围均优于对照组.问卷调查显示,91.11%的学生认可对分课堂模式,实验...
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关 键 词: | 对分课堂 人体发育学 高校课堂 教学改革 |
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