首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

中国式现代化背景下学校德育工作的现实挑战与未来走向
引用本文:龙宝新,刘菊.中国式现代化背景下学校德育工作的现实挑战与未来走向[J].教育科学研究,2024(3):5-12.
作者姓名:龙宝新  刘菊
作者单位:陕西师范大学教育学部
基金项目:国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“新时代中国德育价值观变革的走向”(BEA220046)的成果之一;
摘    要:学校德育现代化是我国教育现代化的“命门”,借力中国式现代化智慧助力学校德育工作振兴是我国基础教育改革的千年大计。当前,我国学校德育工作正面临三重挑战,即青少年价值失序的风险、学校德育空间挤压的风险、全球伦理塌陷的风险,学校德育工作正处在“大变革”的前夜。与中国式现代化相协调的学校德育现代化之路是走人本之路、中国之路、世界之路,共创人世间最美好的一种学校德育新形态。面向未来,我国学校德育改革的方向是立足人本理念、本国实践、世界格局,着力构筑人本化、文化型、世界性的学校德育理念与实践形态,走出一条中国特色的学校德育现代化之路。

关 键 词:学校德育  中国式行动  价值失序  德育空间  人本德育
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号