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任务型活动在英语课堂中的实践
引用本文:莫海燕.任务型活动在英语课堂中的实践[J].教学月刊(小学版),2003(5):27-28.
作者姓名:莫海燕
作者单位:杭州市大成实验学校 310006
摘    要:在英语课堂中 ,以活动为载体开展“教与学的互动” ,能鼓励儿童积极参与,大胆表述 ,提高小学生对语言的感受和初步用英语表达自己情感的能力。然而 ,当前小学英语的课堂活动仍存在以下问题 :一是重形式 ,轻内容。表面上看 ,活动形式丰富多彩 ,但是对教学内容的处理缺乏条理性和层次性 ;二是重乐轻教。过多强调活动形式的趣味性 ,而忽视学生智力和非智力因素的开发。笔者认为 ,有一定语言难度而又带有趣味性的活动才能真正提升学生的学习能力 ,因此 ,在开展英语课堂活动时应提倡任务型活动。所谓任务型活动 ,指的是在教学过程中设计、构建以…

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