常用词在中学文言文教学中的地位

本文想谈谈古汉语常用词在文言文教学中的重要性。问题的提出是由于在我们的中学文言文教学中现有两种倾向:重译文而轻常用词;重常用虚词而轻常用实词。值得注意的两种倾向在一九七八年七月语文高考试卷上,我们看到一些考生因为对某些常用词不理解而酿成大错。如译“特与婴儿戏耳”一句时,有的写成“特别是让婴儿看戏”;还有的写成“特别叫婴儿提着猪耳朵去看戏”的。我们认为这与本文开头提出的两种倾向有很大的关系。