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| 教师与学生 | |
| 引用本文： | 叶立新.教师与学生[J].教学月刊(小学版),2005(2):1. |
| 作者姓名： | 叶立新 |
| 摘 要： | 中国历来是一个强调师道尊严的国家。但长期以来,人们对这一传统主要是从老师在学生面前要严厉,学生对老师要绝对服从的角度来理解的,以为这样就可以保持教师的尊贵与庄严,进而使学生产生敬畏之心。在这样的关系下,学生是牛犊,课堂教学中教师牵着学生走。教师说学什么就学什么,教师说怎么学就怎么学。教师是师生交往过程的控制者,整个教育教学过程的主宰者,他们总是在尽心训导、竭力传授,呈现出权威无边、积极有为的态势。而学生成了客体和附庸,成了被牵着鼻子走的顺从者,他们经常体验的是被动、无为、无助和无奈。新课程标准下,强调让学生… |
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