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| 试论主体间性视域中的语文课堂教学 | |
| 引用本文： | 郝晓霞.试论主体间性视域中的语文课堂教学[J].现代语文,2010(4):24-25. |
| 作者姓名： | 郝晓霞 |
| 作者单位： | 江苏教育学院如皋分院,226500 |
| 摘 要： | 改革开放三十年来,教育观念的创新引领着基础教育的改革,针对课堂教学的缺陷进行的改革也风起云涌。20世纪70年代末到80年代末,冲破教育的政治化,确立教育为社会主义建设服务的方向;80年代末到90年代末,教育开始重视对“人”的发现，从培养学生土体性到把学生培养成社会历史发展的主体，素质教育成为教育政策的主导价值取向； |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 主体间性 改革开放三十年 20世纪70年代 基础教育 视域 社会主义建设 社会历史发展 |
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