论中职学校计算机课堂教学中学生主体地位的确立 |
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引用本文: | 郑虹.论中职学校计算机课堂教学中学生主体地位的确立[J].职业技术,2010(4):76-76. |
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作者姓名: | 郑虹 |
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作者单位: | 黑龙江省鹤岗卫生学校 |
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摘 要: | 本文针对中职学校学生实际情况以及当前计算机课堂教学现状,在总结近十余年教学科研经验的基础上,探讨了课堂教学中确立学生主体地位的重要性,并阐述了在计算机课堂教学中以学生为主体的教学设计。最后总结了实现课堂教学中学生主体地位确立的四点依据:以为师生之间、生生之间创造民主、平等、和谐、合作的人际关系和学习氛围为目标,做到"一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生",充分体现尊重人和人的个性,以人为本的人文精神,使学生得到全面发展。
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关 键 词: | 计算机课堂教学 学生主体地位 |
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