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| 预习在语文教学中的有效性探微 | |
| 摘 要： | 正在新课程改革的背景下,如何提高课堂教学效率,不少老师围绕着这个目标做了大量的探索工作,针对语文学科,本人经过几年的教学实践论证,重视学生的课前预习,课堂教学效率就会得到切实的提高,与此同时,预习的有效性严重制约着课堂教学效率的有效性,如何让课前预习更高效。笔者谈谈几点认识。一、明确预习目标,培养预习习惯初中学生年龄较小,学习的自觉性不高,如果老师不安排课前预习或者安排了检查不到位,一些学生就不会按照老 |
| 关 键 词： | 课堂教学 新课程改革 学习过程 探索工作 实践论证 阅读过程 自主学习 课后练习 学习小组 成语典故 |
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