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| 探究式教学在数学课堂中的运用 | |
| 摘 要： | 正探究学习是学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调整、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。数学教学中引入探究学习是促进学生主体性发展,培养创新型人才的有效办法。本文就如何在数学教学中与学生一起进行探究学习略谈一些体会与做法。一、探究氛围的营造在教学活动中,学生是学习的主体,而教师主要的作用在于组织教学活动,激发学生主动参与数学活动,并在学生 |
| 关 键 词： | 数学教学 教学活动 学习过程 主体性发展 探索活动 解题思路 数学问题情境 解题方法 变式 数形结合 |
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