|
|||||
|
|
| 关注形式 落实运用 | |
| 摘 要： | 正"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"这就要求我们树立"语言文字运用"的教学观,把"语言文字运用"作为语文课程的一切教学活动与教学设计的出发点。而要把语言文字真正地落实在运用上,首先必须关注文本提供的语言文字的表达形式,让孩子学习文本语言表达的方法,从而得法于课内,得益于课外。在课堂教学中该如何引导学生学会语言文字运用呢?一、依托文本语言课堂上,需要关注和挖掘的角度可以是多方位的,实现 |
| 关 键 词： | 语言文字 文本语言 教学观 教学活动 实践性课程 学习语言 课堂教学 东方之珠 写作方法 语言内容 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |