| 研究型大学教师素质需求浅析 |
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| 引用本文： | 李群,彭琼芝,王维平,朱一凡. 研究型大学教师素质需求浅析[J]. 高等教育研究学报, 2006, 29(4): 73-74,87 |
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| 作者姓名： | 李群 彭琼芝 王维平 朱一凡 |
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| 作者单位： | 国防科技大学,信息系统与管理学院,湖南,长沙,410073 |
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| 摘 要： | 本文以提高研究素质和研究能力为目标,从科学研究领域中隐含的六个基本原则出发,分析了研究型大学对教学目标、教学观念和教学方法的影响。从科学研究的奉献精神;良好的科学道德;研究的持久性和专注性;知识的共享和传授等几个方面讨论了研究型大学对教师的素质要求。
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| 关 键 词： | 研究型大学 评价标准 教师素质 |
| 文章编号： | 1672-8874（2006）04-0073-02 |
| 收稿时间： | 2006-07-15 |
| 修稿时间： | 2006-07-15 |
Brief Analysis for Requirement and Influence to Teacher in Research University |
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| Li Qun. Brief Analysis for Requirement and Influence to Teacher in Research University[J]. , 2006, 29(4): 73-74,87 |
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| Authors: | Li Qun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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