最后五分钟

电报式的短句，被小作者广泛地用于描写心情和周围环境，短促有力，无形中也起到了烘托气氛的效果。“五分钟”是一个象征，是学生对于自由支配时间的渴望。文章最后对英语老师推门而入的描写，将失去这种渴望时无奈的心情淋漓尽致地表现了出来。