摘 要: | 有过几年送毕业班的经历,高考前夕总是不厌其烦地把所能了解到的热点问题与学生一起研讨分享,不少学生对这些热点问题已是如数家珍、胸有成竹。然而每次高考结束,看着文综的参考答案与评分细则,在心存侥幸的同时,着实为学生涅着一把汗。学生则表现出不同的神情,有的扼腕叹息,有的如梦初醒,有的若有所思,有的满怀欣慰……大部分学生则觉得不太理想,没有反映出自己的真实水平。出现上述问题的原因是多方面的,主要是:我们的学生还没有真正学会做题,尤其是文综的材料题。虽然同样是老师所说的热点问题,但是背景材料一变,便不知所云、手足无措了。有的干脆把事先准备好的答案写上完事,犯了“刻舟求剑”“循表夜渡”
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