如何提高口腔医学生临床教学质量控制的探讨和思考 |
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引用本文: | 戴红卫,蒋丹,江峰,周建萍.如何提高口腔医学生临床教学质量控制的探讨和思考[J].教育教学论坛,2014(51):170-171. |
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作者姓名: | 戴红卫 蒋丹 江峰 周建萍 |
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作者单位: | 重庆医科大学 口腔医学院,重庆,401147 |
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摘 要: | 口腔医学是一门实践操作性很强的学科,临床教学是培养口腔医学生实践能力、创新能力和职业素质的重要途径,是医学生成为医生的必经之路,根据口腔医学人才培养的规律以及社会对高素质口腔医学人才需求,有效提高口腔医学生临床教学质量应该做好以下五方面的工作:以口腔医学本科实习大纲为标准,抓好临床实习管理各环节;建立临床实习教学三级监控体系;改进临床实习教学方法;加强医院内涵建设,提升教学条件;加强口腔医学生的素质教育,提高学生综合能力。
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关 键 词: | 口腔医学生 临床教学 质量控制 |
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