校企协同培养创新型高职数控技术专门人才的实践与研究 |
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引用本文: | 汪菊英,聂小春,孙晓辉.校企协同培养创新型高职数控技术专门人才的实践与研究[J].教育教学论坛,2014(51):151-152. |
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作者姓名: | 汪菊英 聂小春 孙晓辉 |
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作者单位: | 广州工程技术职业学院 机电工程系,广东 广州,510027 |
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基金项目: | 广东省高职高专校长联席会议课题(GDXLHYB016);广州市高等学校第六批教育教学改革项目 |
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摘 要: | 通过调研数控企业对创新型人才的要求,采取合适的合作办学模式,校企共建基于企业工作项目的数字化工厂模式并应用于课程教学;将企业实际的研发项目引入学生实践教学环节和毕业设计,利用校企两个环境育人;聘请企业科研人员为学生授课,指导技能竞赛和毕业设计,与学生创新能力培养和就业相对接;加强学生校内创新能力的培养,设置创新学分,以专业协会社团为载体,以科技文化节引领学生创新活动。校企协同开展创新型高职数控技术人才培养的实践与研究,达到校企之间的良性互动,实现学生、学校、企业的三赢。
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关 键 词: | 数字化工厂 创新能力 校企协同 |
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