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初中美术课堂中的涂鸦艺术教学探索——以济南市初中的涂鸦艺术教学为例
引用本文:李民,姜丛丛.初中美术课堂中的涂鸦艺术教学探索——以济南市初中的涂鸦艺术教学为例[J].教育教学论坛,2014(52):119-122.
作者姓名:李民  姜丛丛
作者单位:山东师范大学 美术学院,山东 济南,250014
基金项目:文章属于全国教育科学规划教育部重点课题“济南市中小学生美术心理调研及高师美术教育与中小学美术教育的对接研究(项目号DLA130354)的研究成果”
摘    要:本文在对济南市初中美术课程调研的基础上,对涂鸦艺术内容融入初中美术课堂的可行性进行了分析,同时从课程目标、课程内容、教学过程与方法、教学评价等几个方面对涂鸦艺术引入初中美术课堂展开教学实践的可行性进行了研究,以期探索行之有效的涂鸦艺术的教学策略。

关 键 词:涂鸦艺术  初中美术教学  课程开发
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