初中数学教学中小组合作学习的优化策略 |
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作者姓名: | 潘良杉 |
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作者单位: | 福建省永春延清中学,福建 永春,362600 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断深入,合作学习作为新型的教学模式出现在人们的视线。合作学习强调学生之间的合作交流,并要求教师在不断的教学中培养学生的思维能力以及创新能力。它作为一种改变学生学习方式的教学组织形式而广泛应用于课堂,本文就初中数学为例,探索小组合作学习在教学中的应用,旨在营造一个和谐、民主、活泼生动的数学课堂,为学生的健康成长打下坚实的基础。
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关 键 词: | 小组 合作学习 初中数学 优化策略 健康成长 |
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