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| 以问题为主线——《数系的扩充和复数的概念》教学处理 | |
| 引用本文： | 单铭成.以问题为主线——《数系的扩充和复数的概念》教学处理[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2014(4). |
| 作者姓名： | 单铭成 |
| 作者单位： | 南京大学附属中学; |
| 摘 要： | 正一、教材和学情分析"数系的扩充和复数的概念"是苏教版高中数学选修1-2第3章第1节内容,这节课的主要内容是:数系的扩充、复数的引入以及复数的有关概念。其中,数系的扩充,体现了数的发现和创造的过程,同时也体现了数的发展的客观需求和现实背景;而复数的引入,则是中学阶段数系的又一次也是最后一次扩充。对于高中生来说,学习一些复数的基础 |
| 关 键 词： | 教学处理 数系 苏教版 变式 化归思想 学情分析 最后一次 分类讨论思想 课堂小结 实数集 |
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