从跨文化交际能力培养的视角分析日语敬语教学 |
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引用本文: | 梅子.从跨文化交际能力培养的视角分析日语敬语教学[J].教育教学论坛,2014(52):150-151. |
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作者姓名: | 梅子 |
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作者单位: | 云南民族大学 外国语学院,云南 昆明,650500 |
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摘 要: | 日语敬语作为语言现象反映出日本民族的社会文化心理,是日语教学当中重要的一环,也是目前国内日语教学工作者们所面临的共同难题。从跨文化交际能力培养的视角出发,改变传统的日语敬语教学模式,在日语敬语教学中强调敬语所体现的文化因素,才能使学生真正认识并理解敬语的作用,从文化层面掌握正确使用敬语的方法,实现跨文化交际的教学目的。
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关 键 词: | 跨文化交际能力 文化因素 日语敬语教学 |
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