网络安全教育重在引导合理使用

网络空间是真实社会的虚拟投影。网络空间里的信息互动既为青少年提供了更多沟通、学习、成功的机会,也使青少年面临上当受骗、沉迷网络、信息泄露等来自网络的潜在危害与挑战。我们在肯定网络带给我们积极影响的同时,也要清醒面对网络带给我们的消极影响。这是教育部新近下达的《中小学公共安全教育指导纲要》（以下简称《纲要》）的内容要求。我们应当通过引导学生正确把握自己对网络的喜好和网络安全,合理地使用网络。