| 五年制高职理工科人文素质教育课程体系构建研究 |
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| 引用本文： | 王鑫.五年制高职理工科人文素质教育课程体系构建研究[J].佳木斯教育学院学报,2014(1). |
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| 作者姓名： | 王鑫 |
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| 作者单位： | 江苏商贸职业学院 |
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| 基金项目： | 江苏联合职业技术学院立项课题“五年制高职理工科人文素质教育理论与实践研究”(批准号B/2012/07/025)阶段性成果 |
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| 摘 要： | 五年制高职理工科人文素质教育还存在诸多问题。本文根据五年制高职理工科学生年龄小、在校时间长的特点,阐述从构建学科课程体系、活动课程体系、环境课程体系三个方面构建人文素质教育课程体系,力求五年制高职理工科人文素质教育呈现知识的全面性、内容的层次性和实施的阶段性特点。
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| 关 键 词： | 五年制高职 理工科 人文素质 课程体系 构建 |
The construction of humanistic quality education curriculum system in five year vocational Polytechnic |
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| Wang Xin.The construction of humanistic quality education curriculum system in five year vocational Polytechnic[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2014(1). |
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| Authors: | Wang Xin |
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| Institution: | Wang Xin;Jiangsu Commercial Career Academy; |
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