教育信息化是学校发展的力量倍增器

清晨，伴着“佳琪有约”中一个个哲理故事，你走进教室，开始了一天的学习。课间二分钟铃声是学生自发录制的一句句相互鼓励的话语，不知不觉，你已经将耳熟能详的话语变成了自己的行动指南。你看到有同学正在使用iPad学习英语，你走近观察，原来，他们正在用打擂的方式学习单词，并了解到他们只用短短三周的时间就完成了两册书的单词的识记。