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杂志ISSN号
情景式教学在初中英语教学中的实践
作者姓名:
张绪新
作者单位:
重庆市开县大进初级中学
摘 要:
语言学习不同于一般学科,它与生活联系更加紧密,因而其学习难度和要求也就更高。情景式教学方法以其独特的优势在语言学习中发挥着重要的作用,尤其是对初中英语学习价值的提升具有重要意义。
关 键 词:
情景式教学
语言环境
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