| “2011计划”引导大学校企协同人才培养机制分析 |
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| 引用本文： | 汤勇.“2011计划”引导大学校企协同人才培养机制分析[J].宜春学院学报,2015(2):119-124. |
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| 作者姓名： | 汤勇 |
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| 作者单位： | 湖南城市学院城市管理学院 |
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| 基金项目： | 2014年湖南省普通高校教学改革研究项目“’2011计划’框架下地方高校校企协同人才培养模式构建研究”;湖南省教育科学规划课题“2011计划引导地方高校技术创业职能形成的机理与管理体系构建”(XJK013CGD067) |
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| 摘 要： | 根据"2011计划"协同创新要求,提出"校企协同"人才培养,并探讨其实现机制:对于动力机制,各协同体知识特色是协同体组建动力。对于选择机制,认为协同体选择应该是先验的,应该组建"大学里的企业"和"企业里的大学"。对于风险机制,认为协同各方有义务开辟专门的校企人才培养领域、并建立完善的风险共担机制。对于管理机制,认为需要建立人才培养的校企协同组织,充分放开校企各方知识交流的通道,重新界定人才培养考核体系,建立具备持续供给能力的人才资助体系。
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| 关 键 词： | 校企协同 “2011计划” 协同机制 地方性大学 |
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