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如何引导学生“入境”
引用本文：杨永贵.如何引导学生“入境”[J].天津教育,1985(11).
作者姓名：杨永贵
摘    要：叶老曾提出:“作者胸有境,入境始与亲”。作者的思想感情是从他胸中的艺术境界产生出来的,是通过他作品中的艺术境界表达出来的。读者只有进入
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