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如何实施新课程下的初中生物教学
引用本文:谭海玲.如何实施新课程下的初中生物教学[J].考试周刊,2009(25):215-215.
作者姓名:谭海玲
作者单位:儋州市雅星中学,海南,儋州,571729
摘    要:生物学是一门研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。它注重于宏观和微观两个方面。新课程教学目标主要是培养学生初步具有四个能力:具有一定的实验操作能力;具有收集和利用图文资料及信息的能力;学会科学探究能力;运用所学生物学理论分析解决生活生产及社会实际问题的能力等。

关 键 词:生物教学  实验操作能力  新课程  科学探究能力  生物学理论  初中  课程教学目标  图文资料
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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