初中数学有效教学研究 |
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作者姓名: | 黄文欢 |
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作者单位: | 广西南宁外国语学校,530020 |
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摘 要: | 学习数学需要活跃的思维,教师在数学课堂教学中,要注重提高学生学习的主动性,让学生真正掌握教学内容,提高教学质量,这就要求教师结合自己的教学经验,采用有效的教学策略,在学生已有的数学知识和学习能力基础上,给学生提供多样性的课程,教会学生学习数学的新方法,鼓励学生积极参加相关数学活动,引导学生在自主学习的过程中,学会合作交流,让学生体验学习和交流的快乐.
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关 键 词: | 教学研究 初中数学 引导学生 学习数学 数学课堂教学 合作交流 教学内容 教学质量 |
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