浅谈新课程理念下初中生物的教学和创新

初中生物是一门基础学科,然而在现实中普遍不受重视,课程教学几乎尴尬低迷甚至恶性循环。这种情况如果任其发展下去,既对学生的个人成长极端不负责任,又严重地违背新课程标准的理念和精神。因此,初中学校及其生物教师必须扭转这种不良的局面和态势,以改革、发展、创新的精神面貌实施教学,促使课程教学努力跃出洼地,从此一路前行。本文试从以下几个方面对此作简要阐述。