浅谈学生英语学习兴趣的激发

爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”而学生的求学兴趣并非先天有之，主要靠后天的引导激发。成功的教学所需要的不是强制，而是学生的兴趣。兴趣是行为最重要的内驱力之一。从心理学的观点来看，兴趣又是一种情绪激发状态，可使脑细胞的活动加快，神经紧张，因而感知力、理解力、记忆力都处在最佳状态。在这样的状态下学习，效率肯定很高。在日常教学活动中，教师在激发学生学习兴趣方面起到非常重要的作用。