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| 让数学在奥运的土壤上开花 | |
| 作者姓名： | 朱民 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区花家地实验小学 |
| 摘 要： | 在六年级讲授“比的意义”的时候，我有意识地设置了几个环节，目的是让学生了解奥林匹克知识，培养良好的体育精神，树立民族自豪感。 |
| 关 键 词： | 土壤 奥运 数学 “比的意义” 奥林匹克知识 民族自豪感 体育精神 六年级 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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