小学素质教育的"五全"管理

为了推进小学素质教育，学校管理工作必须实现由“应试教育”管理模式向素质教育管理模式的转变。笔者认为这就要在“五全”管理上下功夫。一、教育观念的全新管理任何一种变革，首先是观念的转变。我们说推进素质教育是一场深刻的教育思想革命，其意义也在于此。作为校长要加强对教育观念的全新管理，就要引导教师摒弃“应试教育”的教育观和传统教育中的陈腐教育观，树立素质教育的新观念。第一，抓好教师的政治业务理论学习。要认真组织教师学习邓小平的教育思想，学习江泽民总书记十五大报告中的有关教育的论述，学习教育法规，学习现代…