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物理电化教学对实验技能的培养
作者姓名:
周广源
摘 要:
电教媒体所能提供的客观事物和各种现象的直观性,比语言文字的表达更准确、生动、形象,更能激发学生的学习积极性和学习兴趣,更能获得丰富多彩的感性知识,所以,电教媒体的充分应用,在物理教学中对于培养学生的实验技能具有极其重要的作用。
关 键 词:
电教媒体 物理教学 实验技能 电化教学 感性知识 学习积极性 培养学生 表达 作用 现象
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