我国教师对美国幼儿园保教活动的评价研究 |
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引用本文: | 李生兰.我国教师对美国幼儿园保教活动的评价研究[J].山东教育,2011(6):8-10. |
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作者姓名: | 李生兰 |
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作者单位: | 不详 |
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摘 要: | 一、问题的提出
教育评价是了解教育的适宜性、有效性,提高教育质量的必要手段。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:要坚持以开放促改革.借鉴国际上先进的教育理念和教育经验,提高我国教育国际化水平。本研究通过让我国教师对美国幼儿园保教活动进行评价.
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关 键 词: | 教育评价 幼儿园 美国 教师 国际化水平 发展规划纲要 教育改革 教育质量 |
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