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外语教学应重视社会和学习者个人需求--从英语口语教学谈起
引用本文:孙倚娜.外语教学应重视社会和学习者个人需求--从英语口语教学谈起[J].教育发展研究,2002,22(7):117-119.
作者姓名:孙倚娜
作者单位:苏州大学外语部主任,苏州,215104
摘    要:学术界对于改革开放以来我国大学英语教学成就的评价,主要有两种不同的观点:(1)大学英语教学近20年成就辉煌;(2)大学英语教学"费时低效",造成了"哑巴英语"后果.

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