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杂志ISSN号
用美去调动学生兴趣 启迪学生思维
作者姓名:
施军杰
摘 要:
本文总结了高等代数美的教学实践,归纳为表达的简洁美,思维的方式美,证明的技巧美,概念的抽象美。
关 键 词:
简洁美
方式美
技巧美
高等代数
教学实践
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