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用美去调动学生兴趣 启迪学生思维
作者姓名:施军杰
摘    要:本文总结了高等代数美的教学实践,归纳为表达的简洁美,思维的方式美,证明的技巧美,概念的抽象美。

关 键 词:简洁美  方式美  技巧美  高等代数  教学实践
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