操行评语在中小学德育中的边缘化现象及对策研究

操行评语是中小学班主任对学生进行综合素质评价的重要形式，是中小学德育建设的常规工作．也是提高学校教育教学质量的重要环节。在教育实践中，由于受到传统教育的影响。操行评语在学校德育中出现了边缘化现象。如何提高学校、教师、家长对评语的重视程度，有效提升评语的德育功能是值得我们思考的问题。