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五线谱上绽放的德育之花——浅谈初中音乐课堂以美育德的实践研究
作者姓名:
史桂珍
作者单位:
杭州市桐庐县方埠中心学校
摘 要:
《2011版音乐课程标准》明确指出了音乐教育必须以审美为核心,通过教学过程来体验、发现、创造、表现和享受音乐美。因此笔者从音乐主体出发:营造美的视听环境;挖掘美的教学内容;运用美的教学方法,以美导行,实践"以美育德",打造更美的音乐课堂。
关 键 词:
审美
倾听
孕育
感受
创造
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